Styrernettverk

Grovskisse program: 

Dag 1:

10-10.15: Velkommen

10.15-10.45: Påkobling siden sist

10.45-11.30: Erfaringsdeling mellomarbeid-Nettverksarbeid

11.30-12.30: Lunsj

12.30-12.50: Praksiseksempel fra barnehage

13-16: Faglig innlegg ledelse med gruppeprosesser

19: Felles middag
 

Dag 2:

08.30-8.50: Praksiseksempel fra barnehage

8.50-10.50: Faglig innlegg utemiljøet og ansattrollen i barnehagen med gruppeprosesser

10.50-11.30: Nettverksarbeid om uteleken og ansattrollen i barnehagen

11.30-12.30: Lunsj

12.30-13.30: Gruppearbeid ledelse av utviklingsarbeid lek og lekemiljø

13.30-13.45: Avslutning, mellomarbeid og veien videre
 

Mellomarbeid Salten styrere og pedledere:

På styrersamling og pedagogsamling har fantasifantasten vært og snakket om lekelyst. Frem til neste styrersamling og digitale samling med pedagogene har vi utarbeidet et mellomarbeid til barnehagene. Trude fra fantasifantasten har snakket med dere om lekemiljø inne, men vet at flere av barnehagene arbeidet med lekemiljø ute sammen med Ragnhild og Elisabeth fra Nord så dere må gjerne sette det i sammenheng med uteleken.

Målet med mellomarbeidet er å ta med inspirasjon fra samlingene og tilbake til barnehagen, slik at det må ikke følges nøyaktig slik det er beskrevet. Målet er at alle barnehagene skal gjøre noe tilpasset deres barnehage, og det dere arbeider med innenfor lekemiljø.

Mellomarbeidet er delt inn i en del som handler om lekemiljøet, og en del som handler om ledelse av arbeidet.

 

1: Terskeltesten

Hva er det barna ser når de kommer inn på avdelingen/uteområdet?

Gå ned i barns høyde og se på hva er det som møter blikket og fanger interessen til barna.

Hva kan barna skape, hva kan de utforske, hva gir kroppslig utfordring, og inspirasjon til å skape og tro på fiksjon?

 

2: Struktur og faser for arbeidet:

Hvordan vil dere ta med arbeidet inn til hele personalet? Hvordan arbeider dere for å skape gode mål for arbeidet, snakke om hvilken kompetanse det er barnehagen må arbeide med.

Har dere behov for å systematisere og dele arbeidet inn i faser?